Ampelbecher: Nonverbale Kommunikation im Klassenraum
Die Ampelbecher sind ein effektives und einfaches Hilfsmittel, um die nonverbale Kommunikation im Unterricht zu fördern. Sie ermöglichen es Schülerinnen und Schülern, ohne Unterbrechung des Unterrichtsflusses Rückmeldungen zu ihren Lernfortschritten zu geben. Dies ist besonders wertvoll in kooperativen Lernsituationen, wo eine reibungslose und unaufdringliche Interaktion gefragt ist.

Hergestellt aus robuster Pappe, bieten diese Becher eine langlebige und zugleich umweltfreundliche Lösung. Jeder Becher ist außen in einer der Ampelfarben – Grün, Gelb oder Rot – gefärbt, was eine klare und schnelle Kommunikation ermöglicht.

Das Set besteht aus 90 Bechern, aufgeteilt in je 30 Stück jeder Farbe. Dies ermöglicht eine flexible Anpassung an verschiedene Unterrichtsszenarien und Lernbedürfnisse. Die Becher lassen sich leicht aufeinanderstecken und können so platzsparend aufbewahrt und schnell eingesetzt werden.

Zusätzlich enthält jedes Set einen Leitfaden mit kreativen und praktischen Ideen für den Einsatz der Ampelbecher im Unterricht. Diese Anleitung unterstützt Lehrkräfte dabei, die Becher effektiv und zielgerichtet im Unterrichtsalltag zu integrieren.